11月25日-11月26日，来自泰国、印度尼西亚、老挝、马来西亚、蒙古、哈萨克斯坦等“一带一路”沿线国家的25所大学及高中校长、国际交流处处长等组成的代表团来校参观访问。国际教育学院院长曹瑞斓热情接待了代表团一行。

代表团一行首先参观了我校校史馆。曹瑞斓向远道而来的嘉宾表示热烈欢迎，简要介绍了我校的发展历史、学科特色及国际交流情况。双方就来华留学教育项目、教师培训、科研合作等事宜进行了探讨。曹瑞斓表示，我校一直以来高度重视与“一带一路”沿线国家学校的合作关系，致力于通过师生交流及联合开展研究项目等促进文化交流与融合，希望今后进一步加强与“一带一路”沿线国家学校在科研合作、人才培养、文化教育等方面的交流合作。代表团成员纷纷表示，此次访问增进了对学校的了解，期待未来能够开展更多实质性合作项目，共同提升教育质量。

随后，代表团在工程研究院副院长、冶金过程虚拟仿真实践教学基地负责人张立强教授的陪同下，详细了解了虚拟仿真系统的构成及其在教学中的应用情况。通过现场演示，代表团成员亲身体验了冶金虚拟仿真技术在人才培养过程中的运用，对其逼真度和实用性表示赞赏。

代表团一行还参观了我校艺术与设计学院2024届本科生毕业设计展。艺术与设计学院邓婷老师针对展览作品的设计理念向来宾作详细介绍。我校学生设计制作的形式多样、创意独特、兼具美观与实用价值的艺术作品获得了代表团成员的一致赞赏。参观结束后，双方代表互赠礼物与祝福。

校园参访结束后，代表团一行前往凸显学校办学行业背景的凹山地质文化公园参观。

代表团此次来访交流增进了我校与“一带一路”沿线国家教育机构的相互了解与交流，促使我校与“一带一路”沿线国家教育机构之间的合作开启新篇章，有助于推进双方合作共赢，共同推动“一带一路”教育事业繁荣发展。（撰稿：赵晴晴 陈国欢 审核：曹瑞斓 林颖）